Getty / LumiNola
Nitko vam ne može reći sve što se može znati o autizmu. To je zato što je autizam složena neurološka razlika koja zahtijeva intervenciju u mnogim aspektima svakodnevnog života, a svaka osoba s autizmom je jedinstvena.
Budući da je tako složen, gotovo sigurno ćete morati stvoriti čitav tim "stručnjaka za autizam" koji će vama i vašem djetetu pomoći da se snađete u mnogim izazovima i prilikama koje ćete s vremenom iskusiti. Također ćete morati donijeti osobne strateške odluke o tome koje su vrste stručnjaka najrelevantnije i najkorisnije u vašoj situaciji.
Na kraju ćete razmotriti troškove povezane s određenim vrstama stručnjaka za autizam. Neki mogu naplatiti puno, a nisu pokriveni školskim okruzima ili osiguranjem.
Vrste vještačenja za autizam
Ako autizam smatrate putovanjem, a ne događajem, lako je shvatiti zašto bi različite vrste stručnjaka za autizam bile korisne u različitim vremenskim razdobljima. Na primjer, trebat će vam pristup stručnom dijagnostičaru samo kratko vrijeme, nakon čega ćete se možda morati povezati s nizom terapeuta i edukatora
Svaka od tih osoba ima posebna znanja iz svog područja, ali možda ne zna ništa o širim potrebama djeteta i njihove obitelji. Na primjer:
- Dijagnostičari mogu znati puno o literaturi koja govori o simptomima autizma, ali nemaju pojma koje su usluge rane intervencije najprikladnije za potrebe vašeg djeteta.
- Specijalisti za ponašanje mogli bi podučavati niz vještina, ali nemaju pojma kako naučiti akademike dijete s autizmom.
- Radni terapeuti mogu vašem djetetu pomoći da prevlada senzorne izazove, ali neće biti u mogućnosti preporučiti bilo kakve intervencije u vezi s kašnjenjem govora.
Budući da vi i vaše dijete imate tako širok raspon potreba koje će se s vremenom promijeniti, morat ćete se obratiti širokom spektru stručnjaka. Dno crte je, međutim, da ste stručnjak za svoje dijete, njegove potrebe i snage.
Činjenica da se drugi roditelj zaklinje određenim terapeutom, terapijom, školom ili programom socijalnih vještina ne znači da je to najbolji izbor za vaše dijete (ili za vas).
Stručnjaci za autizam za malu djecu
Većina djece s autizmom počinju pokazivati simptome oko 18 mjeseci starosti. Ti simptomi mogu biti vrlo očiti ili prilično suptilni. To znači da možete započeti interakciju sa stručnjacima za autizam prije nego što vaše dijete napuni dvije godine ili ne dok ne napuni školsku dob. U svakom slučaju, vjerojatno ćete komunicirati s barem nekim od ovih stručnjaka.
Dijagnostičari
Pedijatri i neurolozi u razvoju, dječji psiholozi, govorni i radni terapeuti, pa čak i školski psiholozi mogu biti uključeni u postupak dijagnosticiranja autizma. Većina stručnjaka preporučuje multidisciplinarni pristup dijagnozi jer se mnogi simptomi autizma preklapaju s drugim vrlo različitim poremećajima.
Iako su dijagnostičari izvrsni u utvrđivanju je li vaše dijete autistično ili ne, malo je vjerojatno da će pružiti puno na trajnoj podršci ili konkretnim preporukama gdje pronaći vrste terapije ili obrazovne resurse koji će vam trebati.
Stručnjaci za ranu intervenciju
Ako je vašem djetetu dijagnosticiran autizam u vrlo mladoj dobi, velike su šanse da će se vaše dijete kvalificirati za ranu intervenciju do 6. godine (ako ranije ne krene u državnu školu).
Stručnjaci za ranu intervenciju posebno su obučeni za rad s vrlo malom djecom i njihovim roditeljima, kako u školskom okruženju, tako i izvan njega. Mnogi dolaze u domove djece starije od 18 mjeseci i mogu pružiti obrazovanje roditeljima.
Mnogi stručnjaci za ranu intervenciju sjajni su s djecom iz spektra autizma, ali možda im malo mogu ponuditi prijedloge za sljedeće korake. Na primjer, možda malo znaju o tome što vaš školski okrug može ponuditi kada vaše dijete pređe 6 godina i više se ne kvalificira za ranu intervenciju.
Stručnjaci za autizam za djecu školskog uzrasta
Kako se budete bolje upoznavali s djetetovim potrebama i dostupnim opcijama, otkrit ćete širok spektar stručnjaka za sve, od socijalnih vještina preko akademika do specijalnog obrazovanja. Svaki od ovih stručnjaka ima svoje područje specijalnosti - a malo će vam ljudi moći pružiti mnogo detalja o bilo čemu drugom.
To može biti posebno frustrirajuće kad otkrijete da postoje posebnosti čak i unutar jedne vrste terapije. Ne postoji način da se ovo zaobiđe; jedino rješenje je nastaviti postavljati pitanja, prisustvovati konferencijama i istraživati.
Bihevioralni terapeuti
Većina škola i mnoge agencije za osiguranje nude bihevioralnu terapiju za djecu s autizmom. Postoji nekoliko "okusa" bihevioralne terapije, uključujući primijenjenu analizu ponašanja, ključnu terapiju odgovora i verbalnu bihevioralnu terapiju. Svaka vrsta bihejvioristike djeluje malo drugačije i ima malo drugačije ciljeve i očekivane ishode.
Iako plan ponašanja vašeg djeteta može izraditi punopravni bihevioralni terapeut s naprednom diplomom, njihovu stvarnu svakodnevnu terapiju vjerojatno će pružiti netko s jednostavnim certifikatom.
To ne znači da će terapija vašeg djeteta biti loše kvalitete (mnogi terapeuti s certifikatima prilično su talentirani). Ali to znači da terapeut vašeg djeteta možda malo zna o različitim vrstama bihevioralne terapije, ili koja vrsta bihevioralne terapije bi bila najbolja za vaše dijete, ili kako pristupiti bihevioralnoj terapiji kroz školu ili vaš plan osiguranja.
Bez obzira koliko kvalificirani biheviorističko dijete bilo kvalificirano, ono će vjerojatno imati malo informacija o ne-bihevioralnim vrstama terapije.
Razvojni terapeuti
Razvojna terapija prilično se razlikuje od bihevioralne terapije; više se usredotočuje na djetetove unutarnje interese i emocionalne odgovore, a manje na "željena" ponašanja.
Postoje mnogi oblici razvojne terapije, a svaki se prilično razlikuje od drugog; Djelovanje i intervencije za razvoj odnosa (RDI) su dva najpoznatija, ali postoje i mnoga druga.
Razvojni terapeuti obično imaju obuku iz radne terapije i / ili logopedije, što znači da imaju malo širu perspektivu od nekih drugih stručnjaka za autizam. S druge strane, ako su usredotočeni na razvojnu terapiju, njihovo znanje o bihevioralnoj terapiji ili školskim programima vjerojatno će biti ograničeno.
Govorni, radni i drugi terapeuti
Većina djece s autizmom u nekom trenutku surađuje s logopedima i radnim terapeutima. Mnogi rade s terapeutima socijalnih vještina, kao i s fizioterapeutima. Neki se roditelji odluče obratiti stručnjacima za senzornu integraciju, umjetničku terapiju, hipoterapiju (terapija jahanjem), rekreacijsku terapiju ili druga područja.
Iako svi ovi terapijski pristupi imaju zajedničke elemente, svaki je dovoljno jedinstven da zahtijeva specijaliziranu obuku i stručnost.
Učitelji, administratori i pomoćnici u specijalnom obrazovanju
Kako se vaše dijete uključuje u javni školski sustav, gotovo ćete sigurno surađivati s učiteljima, administratorima i školskim terapeutima kako biste stvorili individualizirani obrazovni plan (IOP). Ovo je pravni dokument koji opisuje usluge i smještaj koji će vaše dijete dobiti.
Također ćete svakodnevno surađivati s učiteljima defektologa, administratorima specijalnog obrazovanja i (u mnogim slučajevima) paraprofesionalcima kao što su pomoćnici 1 na 1.
Važno je znati da malo koji od tih pojedinaca ima iskustva ili znanja izvan svojih specifičnih poslova. Dakle, učitelj vašeg djeteta može imati tisuću sjajnih ideja za pomoć u interakciji sa školskim kolegama, ali uopće nema pojma o tome kako pomoći vašem djetetu da se uključi u aktivnosti nakon škole.
Također imajte na umu da, iako okrugu mogu biti u srcu najbolji interesi vašeg djeteta, oni također rade s ograničenim resursima i bezbrojem obrazovnih zakona koji mogu spriječiti pružanje usluga koje želite za svoje dijete. Kada se to dogodi, možete odlučiti kontaktirati još više stručnjaka u poljima kao što su pravno zagovaranje ili ispitivanje i ocjenjivanje izvan okruga.
Stručnjaci za autizam za tinejdžere i odrasle
Kako vaše dijete s autizmom postane tinejdžer s autizmom, počet ćete planirati njegov "prijelaz" u odraslu dob (što se događa u 22. godini).
Tranzicija je pomalo složen proces koji bi u idealnom slučaju trebao uključivati planiranje (prema potrebi) za srednje obrazovanje, osposobljavanje za posao (ili druge zaštićenije dnevne aktivnosti), stanovanje, životne vještine i financijsku neovisnost. Također uključuje vrlo važno pitanje trebate li postati zakonski skrbnik svog punoljetnog djeteta ili ne.
Stručnjaci za tranziciju
Nije iznenađujuće što sada postoje zaposlenici školskog okruga koji se gotovo u potpunosti usredotočuju na proces razvijanja planova tranzicije za učenike s posebnim potrebama.
Te vam osobe mogu pomoći u identificiranju odgovarajućih državnih agencija koje će pružati usluge za odrasle, a možda će čak moći i pomoći u prijavama za socijalno osiguranje za SSDI i Medicaid (ako je prikladno). Međutim, neće vam moći pružiti puno konkretnih prijedloga za stanovanje ili posao.
Stručnjaci za usluge i smještaj za odrasle
Kad vaše dijete napuni 22 godine, više ne može primati školske usluge. Ako su na fakultetu, radit će sa stručnjacima za smještaj koji im mogu pomoći s dodatnim uslugama, podrškama i terapijama po potrebi.
Ako su upisani u dnevni program ili žive u grupnoj situaciji, pružit će im podršku profesionalci za usluge za odrasle koji mogu biti terapeuti, administratori, treneri ili čak vozači koji pružaju prijevoz.
Svi ti pojedinci imaju vrlo specifične uloge i možda malo znaju o opcijama, financiranju ili drugim pojedinostima - iako mogu pružiti izvrsne usluge u okviru svog određenog područja stručnosti.
Treneri za posao
Obično povezani s državnim agencijama ili pružateljima usluga koje financira država, treneri za posao doslovno pomažu vašem odraslom djetetu da pronađe, uči i zadrži posao. Oni mogu ili ne moraju znati koji je posao najbolji za vaše dijete ili kako pomoći djetetu da izgradi vještine za napredovanje na svom poslu - ali oni su presudni za pomaganje djetetu da uspije na radnom mjestu.
Kognitivni terapeuti
Iako mala djeca s autizmom (posebno s težim oblicima autizma) možda neće moći imati koristi od kognitivne (talk) terapije, mnogim odraslima iz spektra to je vrlo korisno.
Kognitivni terapeuti mogu biti socijalni radnici, psiholozi ili psihijatri; oni mogu ili ne moraju propisivati korisne lijekove; i oni mogu ili ne moraju pomoći vašem djetetu da se snađe u određenim situacijama. Oni, međutim, mogu pomoći vašem djetetu u rješavanju teških situacija ili izazova.
Stručnjaci za stanovanje s posebnim potrebama
Stanovanje za posebne potrebe samo je po sebi specijalnost jer se financiranje može dobiti iz mnogih izvora, a mogućnosti su široke. Stručnjaci za stanovanje s posebnim potrebama moraju znati kako utvrditi ispunjava li vaše dijete uvjete za financiranje, gdje i kako pristupiti sredstvima te može li se financiranje koristiti za grupno stanovanje, neovisni ili zajednički smještaj ili druge mogućnosti.
Možda će vam moći pomoći i da prijavite dijete za smještaj s niskim primanjima (čak i ako vi, njihov roditelj, niste s niskim primanjima). Postoje posebni zakoni koji se primjenjuju i na stambene potrebe s posebnim potrebama u svakoj državi - od kojih su neki složeni i kontra-intuitivni.
Međutim, malo je vjerojatno da će stručnjak za stanovanje s posebnim potrebama moći preporučiti određeni grupni dom ili vam reći hoće li se određeni stan kvalificirati za financiranje.
Stručnjaci za posebne potrebe
Kako vi i vaše dijete budete stariji, morat ćete razmišljati o pitanjima kao što su skrbništvo, opunomoćenici u zdravstvu, punomoći, dopunska povjerenja i druga pravna i financijska pitanja.
Odvjetnici za posebne potrebe (ili obični obiteljski odvjetnici s iskustvom s posebnim potrebama) mogu vam pomoći da razmislite o najboljim opcijama za svoje dijete i obitelj i izradite odgovarajuće pravne dokumente.
Odvjetnici za posebne potrebe, međutim, ne mogu vam pomoći da odlučite hoćete li zadržati skrbništvo nad svojim odraslim djetetom, niti vam mogu pomoći da financirate povjerenje za posebne potrebe.
Riječ iz vrlo dobrog
Ne postoji „stručnjak za autizam“ koji može podržavati i voditi vas i vaše dijete tijekom djetinjstva i do odraslih godina. To znači da ste vi vrhunski stručnjak - a na vama je da s vremenom pronađete, odaberete, vodite i učite od svakog stručnjaka. Proces može biti naporan, ali krajnji rezultat - dijete koje je sposobno učiti i živjeti u skladu sa svojim potencijalima - više je nego vrijedan truda.
.jpg)
