Kilito Chan / Getty Images
Ključni za poneti
- Od jeseni su mnogi fakulteti i sveučilišta ažurirali svoje politike ispitivanja COVID-19.
- Nadzorno testiranje bilo je ključno u traženju infekcija COVID-19 u studentskoj populaciji i kontroli izbijanja epidemija.
- Stručnjaci kažu da bi fakulteti i sveučilišta trebali uskladiti dosljedne modele testiranja s resursima koji studentima omogućavaju da izoliraju i pronađu svoje kontakte.
Prošlog kolovoza, kad su sveučilišta počela provizorno dopuštati studentima povratak u kampus, Kim * je dobila e-poruku sa Sveučilišta Pennsylvania, gdje je druga godina. Usred naleta slučajeva koronavirusa širom države, a posebno u Philadelphiji, gradu u kojem se nalazi UPenn, sveučilište je reklo da nema testne kapacitete potrebne za dopuštanje studentima u kampusu.
Kim se, zajedno s mnogim drugim studentima, vratila u Philadelphiju kako bi godinu dana živjela izvan kampusa. Ti su studenti svakodnevno ispunjavali program za praćenje simptoma, ali nije bilo potrebno testiranje, osim ako nisu prijavili simptome. Tek na početku proljetnog semestra učenicima je omogućen povratak u kampus, a škola je počela provoditi testove sline dva puta tjedno.
"Sad je definitivno kao da smo im na radaru - redovito se testiramo i pratimo", kaže Kim za Verywell. "Ovdje je vjerojatno bilo malo krivulje učenja, ali pretpostavljam da je vjerojatno bilo posvuda."
UPenn je jedna od mnogih škola koja je od prošlog proljeća morala prilagoditi svoje testiranje i druge mjere odgovora na COVID-19. Od 11. prosinca zabilježeno je više od 397 000 slučajeva u više od 1800 sveučilišnih kampusa. To je povećanje od 75 000 slučajeva od početka studenog.
Dok se škole bore s fluktuirajućim stopama zaraze, mijenjanjem državnih i županijskih propisa i putujućim učenicima, mnogi su morali preispitati kako prate slučajeve i reagirati na izbijanja kako bi zaštitili svoje zajednice.
Što ovo znači za vas
Ako ste student koji živi u kampusu ili ga posjećuje, možete očekivati redovito testiranje na COVID-19 i traženje kontakata. Sad kad su mnogi fakulteti usvojili redovite sustave testiranja, cijepljenje protiv COVID-19 bit će sljedeća prepreka.
Testiranje studentske populacije
Mikaela Burkgren napustila je posao instruktorice snowboardinga u Utahu, da bi se vratila kući u New York, malo prije nego što su države počele nametati blokade prošlog proljeća. Nakon što je izgubila prijatelja i kolegu snowboardera od COVID-19, željela je pronaći način da pomogne ljudima kroz pandemiju. Dakle, prijavila se za rad za sustav testiranja Sveučilišta Cornell.
"Kad bih radio testiranje, ljudi bi mi zahvaljivali ili bi nam zahvaljivali što smo to učinili kako bismo im omogućili da dođu u školu i budu normalni", kaže Burkgren. "Bilo je to kao da se postavim tamo dovoljno da odem pomoći osigurati da se ti pojedinci mogu školovati, jer znam koliko je to važno."
Burkgren kaže da je, kada je započela u kolovozu, naišla na studente koji su se borili za navigaciju sveučilišnim sustavom za imenovanje ispita. Da bi se stvari zakomplicirale, nije bilo dovoljno mjesta za testiranje za smještaj učenika koji su svakodnevno trebali testiranje.
"Nisu imali dovoljno web mjesta za testiranje, pa su bili stvarno dugi redovi, kao da biste pričekali sat vremena ili možda više", kaže Burkgren.
Ubrzo nakon toga, kaže ona, škola je otvorila još nekoliko mjesta za testiranje kako bi pomogla ljudima da brže pristupe testovima."Gotovo da nema redova kad sada prođete", kaže Burkgren.
U mjesecima od početka ove akademske godine, mnogi su se upravitelji škola i zdravstveni sustavi usredotočili na razvijanje učinkovitijih planova ispitivanja. Anita Barkin, supredsjedateljica COVID-19 Radne skupine pri Američkom koledžerskom udruženju za zdravlje, kaže da je testiranje zajedno s drugim sigurnosnim mjerama ključno. Bez učinkovitih strategija testiranja, fakulteti riskiraju da propuste nove slučajeve, što potencijalno može dovesti do izbijanja bolesti, a neki zaraženi studenti ostanu nesvjesni da bi se trebali izolirati.
"Jedna od glavnih naučenih lekcija bila je da su robusne strategije testiranja zaista pomogle školama u postizanju mjere uspjeha u suzbijanju izbijanja epidemije u kampusu", kaže Barkin za Verywell.
Barkin kaže da idealan raspored uključuje testiranje učenika dva puta tjedno, s rezultatom manje od 24 do 48 sati. Korištenje višeslojnog pristupa također je ključno za dosljedno držanje infekcija prema CDC-ovim preporukama. To znači zahtijevati od učenika karantenu ili pružanje negativnog rezultata COVID-19 testa po povratku u kampus, nudeći testiranje i traženje kontakata za studente sa simptomima ili poznate izloženosti, te korištenjem stalnih nadzornih ispitivanja za ljude bez simptoma.
Izgradnja kapaciteta
Za škole s uspostavljenim laboratorijima u kampusu prije pandemije postojali su postojeći kapaciteti za opsežna ispitivanja koja su im bila potrebna. Neke su škole posvetile resurse za izgradnju novih ili dodatnih laboratorija u kampusu. Drugi su odabrali slanje testnih uzoraka u komercijalne laboratorije kojima su upravljale tvrtke poput Quest Diagnostics, LabCorp i Broad Institute.
Učenički domovi zdravlja šalju uzorke jednom ili dva puta dnevno, a rezultati se prenose natrag u školu, često elektroničkim putem. Barkin kaže da mnoge škole već imaju veze s komercijalnim laboratorijima za ispitivanje drugih vrsta zdravstvenih uzoraka, ali je opseg testova drastično povećan.
"Ono što je bilo drugačije bio je obujam laboratorijskog rada", kaže Burkin. „Ako testirate studente koji su simptomatični, studente koji izjave da su imali pozitivan kontakt, a radite i nadzorno testiranje, to će znatno povećati količinu zvuka u odnosu na ono što ste tradicionalno slali u laboratoriju predpandemiju. "
U istraživanju na 500 koledža i sveučilišta iz kolovoza, samo 27% škola planiralo je testirati učenike po povratku u kampus, a 20% je reklo da će svoju zajednicu testirati "donekle redovito", prema studiji preprint-a. one škole s većim zadužbinama i višim akademskim rangom vjerojatnije će planirati testiranje, u usporedbi s niže rangiranim i školama s manjim resursima.
Barkin kaže da su ih mnoge škole koje nisu koristile mjere nadzornog testiranja na jesen usvojile za proljetni rok.
Održavanje učenika u šahu
Testiranje školama i zdravstvenim službenicima može pružiti uvid u stopu zaraze, ali to bi trebalo biti povezano s drugim mjerama odgovora. Na primjer, na Sveučilištu Illinois svaki student na kampusu testiran je dva puta tjedno brzim testom sline otkako se kampus ponovno otvorio na jesen.
U prvih nekoliko dana semestra stopa pozitivnosti porasla je na 3% nakon što je škola dnevno otkrila 320 novih slučajeva. Administratori su odgovorili zaključavanjem kampusa na dva tjedna, upućujući studente da napuste kampus samo za osnovne aktivnosti poput odlaska na nastavu, kupnje namirnica i testiranja. Stopa pozitivnosti brzo je pala i od rujna je ostala na manje od 1% .
Kim kaže da je netom prije Super Bowla UPenn vidio porast broja slučajeva koronavirusa. Sveučilište je studentima poslalo e-poštom upozorenje da ne smiju prisustvovati skupovima i zabavama.
"To je bilo vrlo jasno, govoreći da moramo pod kontrolu, inače će doći do stvarnih posljedica", kaže ona.
Općenito, međutim, kaže da joj je drago što ima osjećaj kontrole nad razinom izloženosti, pogotovo zato što ne živi u kampusu, gdje bi mogla komunicirati s više ljudi.
"Kad se sve uzme u obzir, za nekoga tko živi usred velikog grada zaista se osjećam prilično sigurno, što mislim da je dobro", kaže Kim. "I mislim da to ima puno veze s mojim osobnim odabirom. Nadam se da se studenti u kampusu osjećaju isto. "
Učenje kroz iskustvo
Barkin kaže da je vidjela ljude na svim razinama fakultetskog obrazovanja i zdravstvenog vodstva koji svoje strategije i znanje dijele s drugima. Osobito za škole s relativno ograničenim pristupom resursima, projektiranje rješenja za testiranje, izolacijski smještaj i još mnogo toga može predstavljati izazov.
"Ovo je bila prilika za sve nas u različitim područjima specijalizacije da podijelimo informacije kako bismo svi krenuli prema tom zajedničkom cilju da pružimo izvrsno iskustvo studentima", kaže Barkin.
Dok se fakulteti raduju ostatku proljetnog roka i sljedećoj školskoj godini, najveći izazov može biti posredovanje u primjeni cjepiva.
Barkin kaže da bi cjepivo s jednom dozom, poput kandidata za Johnson & Johnson koji prolazi postupak provjere od strane Uprave za hranu i lijekove radi odobrenja, bilo idealno za fakultete koji bi se u protivnom mogli mučiti da daju dvije doze cjepiva svakom studentu prije kraj akademske godine.
* Kako bi se poštivala njihova privatnost, Kimino prezime je izostavljeno.
